Niños
23 de septiembre del 2012 (ver otras fechas)
Vigesimo quinto Domingo del Tiempo Ordinario
Preguntas para dialogar
¿Por qué crees que una persona que siempre hace lo correcto es resentida por otros? Describe algunas de las formas en que personas de tu edad pueden responder al buen comportamiento de un compañero que señala el mal comportamiento. ¿Por qué crees que el sarcasmo y los insultos afectan a los que tratan de hacer lo correcto?¿Cómo describirías el ejemplo que Jesús, el justo, nos dio? Nombra una forma en que tratarás de seguir ese ejemplo.
Primera lectura Sabiduría 2:12, 17-20
Reflexión
Cuando una persona siempre hace lo correcto, puede llegar a ser el blanco de las críticas. El autor de Sabiduría describe "el justo" como aquel que sufre insultos de los malvados. Porque señala el mal que hacen, los malvados están listos para hacerle sufrir. Sarcásticamente predicen que aun cuando lo condenen a muerte Dios vendrá a salvarlos.Los cristianos ven en esta lectura una descripción de Jesús. Aun cuando él fue insultado, torturado y llevado a la muerte, él no insultó a los malvados. El rezó a su Padre para que los perdonara. Así Jesús nos dio ejemplo de cómo entregarnos al cuidado de Dios especialmente en tiempos de problemas y persecuciones.
Preguntas para dialogar
¿Cuántas cualidades de sabiduría nombra Santiago? ¿Cuáles son? ¿Cuál es su respuesta a la pregunta sobre dónde se originan los conflictos y los pleitos? ¿Cuáles son algunas de las causas de la envidia y los celos entre personas de tu edad? ¿Cuáles son los resultados de los celos y la envidia?Busca la afirmación en la que Santiago señala la conexión entre la paz y la justicia. Da un ejemplo de cómo tu, tu familia o tus amigos pueden cultivar la paz.
Segunda lectura Santiago 3:16?4:3
Reflexión
En esta lectura escuchamos la voz de un justo que expone las consecuencias del comportamiento pecaminoso. Santiago anima a los cristianos a mostrar con sus acciones que ellos tienen "sabiduría de arriba". El sabio no actúa con egoísmo e interés de lucrarse. Ellos son pacíficos, amorosos, gentiles, misericordiosos y amables. Entienden que al trabajar por la paz ayuda a llevar la justicia al mundo.Al rezar diariamente por sabiduría que venga de arriba, seremos gente de paz y justicia. Haremos nuestra parte para salvar al mundo de la guerra y la violencia de cualquier tipo.
Preguntas para dialogar
¿Qué tipo de malas noticias en tu casa o escuela a personas de tu edad les gustaría desvanecer? ¿Crees que es mejor actuar como si nada fuera a pasar, o preguntar sobre lo que pueda pasar? ¿Por qué? ¿En qué forma te has involucrado en discusiones sobre "quién es el más importante"? Busca la oración en la lectura del evangelio que ofrece el punto de vista de Jesús de ser el más importante.¿Qué cualidades admiras en los niños? ¿Cómo sabes como Jesús se sentía con los niños? ¿Por qué es importante para todos nosotros proteger y cuidar de los niños? Nombra una forma en que practicarás la confianza en Dios de un niño.
Evangelio Marcos 9:30-37
Reflexión
Cuando la gente sospecha que algo malo va a pasar, el miedo les hace meter la cabeza en la arena y piensan que todo estará igual. Cuando Jesús trató de decir a sus discípulos que él sufriría y moriría, ellos tuvieron miedo de hacerle cualquier pregunta. Actuaron como si nada fuera a pasar. Discutieron sobre quien sería el que ocuparía el mayor lugar entre ellos. Así que Jesús los corrigió diciendo que aquel que quisiera ser el mayor debía ser el que sirviera a todos.Abrazando a un niño, Jesús dijo a sus discípulos, "El que acoge a un niño a mí me acoge". El quería que ellos entendieran que debían estar dispuestos a servir con las cualidades de un niño, inocente, honesto y sin pretensión. Jesús se identificó como un niño inocente que depende completamente de Dios.
Proclaiming Faith Activities for Primary Grades
Oración por sabiduría
Haga la siguiente oración con los niños:Pedimos sabiduría desde lo alto.
Que nos ayude a llevar el amor y la paz de Dios.
Que podamos vivir cada momento de cada día,
guiados por la sabiduría. Te lo pedimos, Señor.
Después dé a los niños esta oración en una tarjeta de oración. Deje que decoren el marco con marcadores, lápices de colores, crayones o cualquier otro material artístico. Anime a los niños a llevar sus tarjetas de oración a sus casas y rezar la oración todos los días.
Compañeros de juego
Busque otro grupo de niños de la misma edad que los de su clase para que sean compañeros de juegos. Contacte otra escuela en su vecindario, en otro pueblo o en otro país. Ayude a los niños de su clase a buscar información sobre los otros niños, incluyendo información de donde viven. Después pida a los niños en su clase escribir cartas, hacer dibujos o escribir historias sobre su cultura, su clase o su familia. Recoja las cartas y envíalas a los niños del otro grupo.Proclaiming Faith Activities
Sembrando semillas de paz
Enseñar sobre la paz con palabras y ejemplos es una forma magnífica de servir a Dios y a los demás. Considera con un compañero o en grupo como sembrarás semillas de paz en tu familia, tu escuela o el mundo.Paciencia es una semilla de paz. La plantaré en mi familia
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Bondad es una semilla de paz. La plantaré en mi escuela
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Justicia es una semilla de paz. La plantaré en el mundo
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Dando la bienvenida a los niños
Jesús dijo: "dejen a los niños venir a mí". Converse con los niños: ¿Cuáles son los niños en necesidad en nuestra comunidad? ¿Cómo podemos darles la bienvenida y servirlos? Considere los siguientes "si".Si hay un orfanato en nuestra comunidad, ¿qué podemos hacer por él?
Si hay niños en el hospital, ¿qué podemos hacer por ellos?
Si hay niños en el refugio de desamparados, ¿qué podemos hacer por ellos?
Decidan cuando y como su grupo dará la bienvenida y servirán a esos niños.
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Reservados todos los derechos.
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